video pembelajaran
video pembelajran yang saya buat materi bangun datar layang layang. semoga bisa membantu, silahkan lihat di https://youtu.be/Ql3XCY2knCE
teori dual coding
TEORI DUAL CODING Alan Paivio ( Paivio, 1971-2006 ) mengemukakan sebuah teori dalam pembuatan multimedia pembelajaran yaitu teori dual coding. Teori dual coding mengatakan bahwa informasi yang diterima seseorang diproses melalui salah satu dari dua chanel , yaitu chanel verbal seperti teks dan suara, dan chenel visual ( non verbal image) seperti diagram , gambar, dan animasi. Kedua chanel ini dapat berfungdi baik secara independen, secara paralel, atau juga secara terpadu bersamaan ( Sadoski,Paivio,Goeks 1991). Theory dual coding juga menyiratkan bahwa seseorang akan belajar lebih baik ketika media belajar yang digunakan merupakan perpaduan yang tepat dari chenel verbal dan non verbal (najar,1995). Sejalan dengan pernyataan tersebut, peneliti berpendapat bahwa ketika media belajar yang digunakan merupakan gabungan dari beberapa media maka kedua chanel pemprosesan informasi (verbal Dan non verbal ) dimungkinkan untuk bekerja secara paralel atau bersama-...
Kira" dari video yg kk buat, apakah msh terdapat kekurangannya? Sehingga bsa menjadi perbaikan utk kdepannya. Dan apakah dr video yg kk buat itu sudah mampu mengantarkan materi dengan baik kepada siswa?
BalasHapusterima kasih mbak necyl... video yang telah saya buat dan saya unggah seyogyanya masih sangat banyak kekurangan disana sini... seperti yang telah di sampaikan oleh guru pembimbing masih banyak faktor faktor yang membuat video tersebut masih jauh dari kata sempurna. sehingga menjadi bahan pembelajaran bagi saya. untuk penyampaian materinya seperti terlihat di video, bahwa guru telah mencapai indikator belajar yang di sampaikan di awal, sehingga saya rasa pembelajarannya berhsil. terima kasih
HapusMenurut k2 seberapa pentingkah video pembelajaran berpengaruh terhadap proses belajar mengajar?
BalasHapusMenurut k2 seberapa pentingkah video pembelajaran berpengaruh terhadap proses belajar mengajar?
BalasHapusmenurut saya, penting tidaknya sebuah video pembelajaran adalh tergantung situasi dan kondisi, video merupakan salah satu media pembelajran. dan penggunaan media pembelajaran itu tidak harus sealu video. karna merupakan salah satu aspek dari strategi pembelajaran kita. jika di salah satu penyampaian materi dirasa penting dalam penggunaan video, maka lebih baik kita bisa gunakan video tersebut. terima kasih
HapusAsslamualaikum kk Nunung, bagaimana cara membuat video pembelajaran yang singkat, mudah dipahami siswa dan efesien?
BalasHapuswalaikum salam mbak annisa, menurut saya, video yang baik adalah video yang menarik perhatian siswa dengan musik, gambar yang bergerak dan juga bisa membuat siswa ikut berinteraksi dengan video tersebut sehingga siswa dapat fokus dan dapat menerima materi dengan baik... mungkin mbak annisa bisa belajar dengan mbk khuswatun hasanah.. video nya cukup memenuhi kriteria.. ^-^
HapusIzin menanggapi ya , menurut saya membuat media yang singkat dan mudah dipahami dengan siswa yaitu dengan kita harus membuat media yang semenarik mungkin sehingga siswa dapat terfokus oleh media yang kita buat, serta untuk.materinya jangan terlalu banyak kepokok2 permasalahan saja
HapusVideo yang sngat menarik kak nung. Menurut kk apakah video kk sdh trmasuk media interaktif? Jika iya apa alasan nya?
BalasHapusmenurut kakak, video ini belum sempurna. seperti yang di sampaikan oleh dosen pembimbing kita pak syamsu rizal.. bahwa video yang baik adalh video yang interktif dengan siswa, dan video saya masih banyak perbaikan..
Hapus